MAMÍFEROS TERRESTRES

Jorge Iván Sánchez Quintero é biólogo e treinador de animais. Graduado pela Universidade de Caldas (Colômbia). Possui diversas apresentações (como palestrante e professor) na Colômbia e na América Latina sobre condicionamento animal e treinamento para o bem-estar de animais sob cuidados humanos. .

Atualmente é criador e administrador de sua própria empresa Mono Wooludo Loja de animais . Participou de diversos workshops e consultorias para algumas instituições da América Latina. Também criador do projeto do programa de treinamento animal e enriquecimento ambiental do Zoológico de Cali, Colômbia). Foi membro da IAABC espanhola, Associação Internacional de Consultores de Comportamento Animal de língua espanhola, e escreveu vários artigos para o jornal da mesma instituição.

Estevão Marín Sánchez é biólogo pela Universidade de Caldas, seu trabalho de pós-graduação foi realizado em treinamento de primatas na Fundação Zoológica de Cali. Nascido na cidade de Manizales (Colômbia), Esteban Ele é apaixonado pelo manejo e condicionamento de animais, seu bem-estar, cuidado, reabilitação e conservação.

Introdução

Por natureza, os humanos sabem que todos as crias precisam de atenção especial, e esta é uma das principais razões pelas quais se acredita que estas são muito delicados e sensíveis. Na maioria dos casos, chegamos ao extremo de protegê-los, bloqueando e dificultando diretamente a aprendizagem e a preparação do indivíduo para todos os estímulos que possam surgir na sua vida em relação ao ser humano. Essa relação existe há milhares de anos, e pode ser essa natureza que leva as pessoas a desejarem o contato físico com eles, seja por simples curiosidade, ignorância, ou porque acreditam que todos os animais exigem carinho de nós. Aqui trataremos de reforçar esse comportamento de consentimento em relação aos animais, mas levando-o a outro nível de importância para o seu manejo e chamaremos isso de contato consensual. Isto não proíbe o contato humano com os animais, mas direciona-o para a consciência que é preciso ter para aproveitar esse contato e ensinar comportamentos por meio de estímulos que prepararão os indivíduos para o seu futuro sob os cuidados humanos. Em resumo, treinar uma cria através de carícias e/ou estímulos táteis.

Processo traumático ou abusivo

Este é o conceito mais comum que as pessoas têm quando observam uma criança sendo picada com uma agulha e baseiam esse raciocínio na experiência que tiveram com os comportamentos relacionados à dor que as crianças comumente apresentam quando confrontadas com o contato com a agulha. Pela mesma razão, acredita-se que um pequeno e uma agulha são incompatíveis, mas graças aos processos de condicionamento podemos mudar a situação e torná-la algo rotineiro para o animal e um estímulo insignificante ao qual ele deve reagir negativamente. Além disso, graças a estas técnicas e à aplicação da ciência, podemos ensinar o que os animais precisam e o que precisamos para o seu correto manejo e bem-estar. Agora eu pergunto: você acredita que um animal, por exemplo um carnívoro como um Pumas ou uma Lontra, poderia ser ensinado a não morder a mão de uma pessoa? (tratador de zoológico ou treinador de animais). Lembre-se que esses animais possuem uma capacidade de mordida forte, confiante e decisiva, pois disso depende o sucesso na sobrevivência. Portanto, pensar em estar próximo desses animais significa ter consciência de que podem ocorrer certas agressões ou morte. Graças ao treino desde cedo, os animais podem aprender a discriminar entre o que podem e devem morder e o que não podem morder. Neste caso o indivíduo é ensinado que as mãos servem para responder a sinais, contatos para manipulações e até carícias, mas não são presa, brincadeira ou alimento (fig. 1).

Isso não significa que, por terem sido ensinados esses comportamentos, o animal confiado aos cuidados humanos deva estar em contato direto durante toda a sua vida (lembre-se que quando crescem, os animais que podem colocar a vida humana em risco, são capazes de causar muitos danos). Portanto, o manuseio com contato protegido deve e é recomendado, para segurança do pessoal e dos próprios animais. Além disso, não se deve ensinar apenas o relacionamento ou a socialização com os seres humanos, mas também com indivíduos da mesma espécie e até de espécies diferentes para facilitar os processos de reaproximação para que possam viver em casal ou em grupo, fortalecendo o seu bem-estar.

 

Figura 1: Treinamento para não morder as mãos do cuidador para ter uma melhor abordagem e facilitar os diferentes tipos de cuidados que ele necessita ao longo da vida, A Puma concolor , B Pteronura brasiliensis.

 

Quando temos animais sob cuidados humanos é necessário ensinar-lhes comportamentos que favoreçam o seu próprio manejo e por isso é fundamental que participem voluntariamente nos processos de forma a recolher amostras que demonstrem claramente o seu atual estado de saúde (fig. 2). Esse tipo de manejo influencia diretamente no bem-estar dos animais e melhora sua qualidade de vida dia após dia ( Burhardt , 2006; Mellor et al., 2015; SERFOR e WCS. 2017).

 

 

Figura 2: Participação voluntária em diferentes processos de recolha e amostras ou avaliação de seu estado atual. A e B Dessensibilização da cauda para facilitar uma amostra de sangue em Puma concolor e Lontra longicaudis , C Avaliação corporal em Pteronura Brasileiro.

 

Os benefícios do condicionamento clássico e do condicionamento operante principalmente no treino de crias.

Ao aplicar a ciência do condicionamento clássico podemos estimular o animal desde uma fase inicial (idade sensível ou fase sensível). Nesta idade, o animal absorverá como uma esponja todos os estímulos oferecidos pelo treinador , e se fizermos este processo passar como um jogo e que o animal goste, este “jogo” vai-nos ajudar no futuro na sua gestão (fig. 3 ) , como tocar boca, olhos, língua, orelhas, pescoço, beliscar, puxar cabelos, tocar extremidades, puxar pele, tocar abdômen, tocar ânus ou cloaca (fig. 4). Isso irá preparar o indivíduo para que no futuro se possa medir a temperatura, realizar avaliações corporais, colher amostras, exames, citologia ou os diversos tratamentos que necessita, tudo isso para fornecer informações ao animal e se acostumar com diferentes estímulos. Um dos principais objetivos é que os animais respondam positivamente aos exercícios, minimizando a necessidade de utilização de contenções químicas e/ou físicas, que muitas vezes provocam elevados níveis de stress, problemas de integridade e de saúde, bem como aprendizagens negativas que serão lembrado e pode desencadear comportamentos agressivos por parte dos animais ( Jácome , 2012; Sánchez , 2012; Camacho e Gómez , 2015; Hincapié , 2019). Agora, o uso do reforço positivo (um procedimento de condicionamento operante que aumenta a probabilidade de um comportamento ser repetido no futuro apresentando um estímulo desejável) como técnica para modificar o comportamento de um animal é superior a outros métodos porque faz com que o animal você realmente quer. para realizar o(s) comportamento(s) (Herrera et al., 2004; Coca, 2014; Carter e Shieh , 2015). Portanto, esta técnica melhora diretamente a relação entre o animal e quem cuida dele, pois associa a pessoa à experiência positiva (receber o que deseja), além da experiência estimulante proporcionada pelos próprios treinos. O animal vai querer ter o cuidador por perto pelas recompensas que isso representa (Irwin et al., 2013).

 

 

Figura 3: Dessensibilização da seringa aos diferentes sabores que preparam os animais para a administração dos medicamentos, permitindo-lhes colaborar voluntariamente com os diferentes tratamentos e fortalecendo a relação cuidador -animal. A: Nasua nasua , B: Ateles fuscíceps.

 

Figura 4: A e B, dessensibilização progressiva ao contato com agulha romba no cisne negro, Cygnus atratus , e no veado de cauda branca, D ( Odocoileus virginiano ). C Habituação e dessensibilização progressiva à estimulação no Cygnus cloaca atratus .

 

Amor e bem-estar

Pensando sempre na premissa do amor aos animais e ao seu bem-estar, definimos o termo aceitação no contato com as crias : sabemos que devemos tocar nos olhos, orelhas, rabo, abdômen, etc. Visto que procedimentos médicos e nutricionais de rotina serão realizados futuramente. É portanto importante que os sujeitos desde cedo enfrentem e internalizem as informações que lhes são fornecidas, como entrar no transporte ou canil ( fig . 5) e subir na plataforma ou balança para se pesarem. Os processos descritos acima podem ser treinados através de dessensibilização passiva ou ativa.

 

 

Figura 5: Entrada da caixa de transporte ( guacal ou canil), A e B Pecari tajacu C Odocoileus virginiano.

 

 

Figura 6: Implementação de pesagem de reforço positivo de um estágio sensível A: Puma concolor , B: Odocoileus virginianus , C: Ateles fusciceps , D: Pecari tajacu , E: Tapirus pitada . Um início sólido para uma história de condicionamento baseada no reforço positivo e numa relação treinador-animal é fundamental no cuidado dos animais.

 

Para cada comportamento existem quatro resultados ou consequências possíveis, dois dos quais conduzem ao reforço e dois correspondem à punição ( Carranza , 2000; Laule et al., 2003). Skinner utiliza estímulos positivos, ou seja, (reforço positivo e punição positiva) e estímulos negativos (reforço negativo e punição negativa) ( Howery , 2007; Guerra e Silva, 2010). Essas terminologias não significam bom ou mau. Positivo significa adicionar algo ao ambiente (reforço) e negativo significa subtrair ou remover algo do ambiente (Irwin et al., 2013). Ao pensar em condicionamento operante, devemos primeiro determinar se deseja-mos aumentar um comportamento que será realizado com mais frequência, como permitir uma avaliação médica (fig. 7) ou manejo nutricional, ou, inversamente, reduzir um comportamento como morder as mãos. Posteriormente, observa-se se o estímulo é incorporado ou eliminado (Irwin et al., 2013). A situação mais simples de entender é o reforço positivo. Quando o animal realizar o comportamento desejado pelo seu cuidador, ele receberá o que deseja, por exemplo você quer uma capivara ( Hydrochoerus hydrochaeris ) deixou-se tocar para que no futuro seja mais fácil manuseá-lo para exames de condição corporal, visto que este mamífero herbívoro é uma presa por natureza, sempre apresenta comportamento alerta e tímido, dificultando que ele se aproxime sozinho para realizar qualquer tipo de procedimento.

 

Figura 7: Quatis , treinados para participar voluntariamente de procedimentos de exame físico, como ouvido, olhos e boca, avaliação da condição corporal, medição de temperatura, ausculta, pesagem e ultrassonografia. Animais condicionados comumente parecem confiantes e pacientes, o que facilita esses tipos de procedimentos A1 e A2 exames de diagnóstico por imagem, B Ultrassonografia de Nasua nasua .

 

Compartilhamos aqui uma das formas de realizar o processo de aproximação entre pessoa e animal para ganhar confiança e concentração. Quando a pessoa começar a aproximar-se , ela terá que se apresentar, aproximar avaliando a distância crítica (distância em que o animal se sente confortável na presença da pessoa), e a segunda pessoa apresentasse ao animal e quando começar a estar mais perto ao aproximar-se o animal deixa-se tocar nos olhos, ouvidos, boca, membros, etc., daremos uma recompensa (seja sua comida preferida, um objeto e até carícias) e é assim que o treinador irá orientar os comportamentos que deseja tal como proximidade e contatos frequentes. O resultado do comportamento do animal é que um estímulo desejado (comida ou carinho, como carícias) é adicionado ao ambiente. Nos figos. 8 A, B e C observarão como o animal aprecia o contato da agulha romba, tanto que parece “um spa incorporando uma sessão de acupuntura”. Em geral, é melhor que os treinadores toquem os animais quando estes lhes permetem aproximar-se deles, e isto é mais fácil de conseguir quando o animal associa o treinador a coisas agradáveis em vez de coisas desagradáveis. Se a interação do cuidador com o animal envolver a estimulação correta , o animal vai querer ter um cuidador por perto, em vez de tentar evitá-lo.

 

Figura 8: A, B e C Habituação e dessensibilização progressiva ao contato com uma agulha em Chigüiro Hidrocoero hidrochaeris .

 

O pessoal que trabalha com animais deve evitar usar punição (infligir dor) na interação direta com os animais, pois isso pode ter consequências negativas. O uso de punições como espancamentos causa frustração no animal e pode desencadear comportamentos agressivos com quem cuida dele, podendo reduzir ou eliminar completamente a confiança do animal nas pessoas.

O treino animal pode ser descrito como um sistema através do qual podemos comunicar aos animais o que queremos que eles façam. Se o cuidador tiver uma visão clara para executar comportamentos bem treinados, é provável que essa comunicação flua e as metas estabelecidas sejam alcançadas (Irwin et al., 2013). O objetivo do treino geralmente é reduzir a ansiedade dos animais sob determinados estímulos (dessensibilização) (Irwin et al., 2013).

O condicionamento operante fornece aos treinadores uma ferramenta poderosa que pode melhorar a vida dos animais. O treino pode reduzir o stress de lidar e cuidar de animais e treinadores diariamente. Os medos relacionados aos procedimentos médicos podem ser reduzidos ou eliminados. A estimulação física e mental pode ser usada para aumentar o bem-estar animal ( Iversen et al., 1984; Laule et al., 2003). Quando os animais aprendem a confiar no cuidador , a relação entre eles é significativamente fortalecida, favorecendo a fluidez do sistema de comunicação que fornece reforço, principalmente reforço positivo, o cuidador ficará mais sensível ao comportamento do animal e poderá detectar melhor as mudanças na sua saúde e responder melhor a quaisquer necessidades (fig. 8). Os animais que crescerem com este manejo serão adultos com um manejo extraordinário, o que se refletirá no seu bem-estar durante a vida no local onde se encontram nas condições aqui compartilhadas. Ao serem capazes de realizar melhor o trabalho, os treinadores acharão que é mais satisfatório e benéfico ( Kollikowski et al., 2019 ).

Figura 9: Vínculo entre cuidador e animal, A Puma concolor B Lontra longicaudis

 

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As pessoas abaixo mencionadas fizeram parte dos processos de condicionamento e partilharam algumas das imagens aqui apresentadas: Alexandra Bastos Cacua , Brando Efrén Pinzón , Daniel Pardo Esguerra , David Suaza Sepúlveda, Diego Armando Pozo Gómez , Elías Silva Rebolledo , Helen Dayana Villalobos Bonilla , Jessica Paola Guzmán Morales , Juan Sebastián Arévalo Cantor, Natalia Ipiales Rivera, Paola Andrea Escobar Dorado , Victoria Torres Daza e em geral a toda a equipe que compõe a Unidade de Bem-Estar Animal do Zoológico de Cali. Além disso, agradeço à equipe WeZooit por nos dar a oportunidade de compartilhar esta experiência maravilhosa.

 

E lembre-se, se se pode… Wezooit!